なぜ今クラブが必要なの？
現在、中学生部活動が学校から地域に移行されます。運動部はスポーツクラブが受け皿になりますが、地方での文化系クラブはほとんど受け皿がないのが現状だと思います。
そこで子どもたちの育成には多くの人との関わりが重要だと私たちは考えました。
そこで私たちの強味であるICTの活用と障がい福祉などを中心に子どもたちが自宅で参加できる楽しいクラブ設立を考えました。
クラブ概要
・クラブ名 ネオラボ、
由来： 新しいことを試す場とか先端的な研究開発拠点という意味合いをもちます。
最後の「、」はまだ終わっていない、途中という意味合いで考えていたら、
有名な俳優さんの芸名に「、」をつけた由来を見て「これだ」と思い、つけました。
・クラブ理念
同年代や大人との関わりをベースに、子どもたちの豊かな感性を養い、視野を広げていく。
・クラブ代表 田窪日出男
クラブ代表はIT企業などでプログラマー、システムエンジニアとして実務経験を積み、
現在はNPO法人理事長を務める。
自身も少年サッカークラブで代表監督なども経験し、学校では習えないことや今の子どもたちに
必要なことなど多くの経験を積んでいます。
その思いが詰まったクラブを目指しています。
成長の５ステップ
ネオラボ、では子どもたちの成長を５ステップで進めていきます。
学校教育とは別に子どもたちの考える力を養い、「いいこと」も「悪いこと」も
各自が選択肢の幅をもつことにチャレンジしていきます。
デジタルツールを「消費」するだけでなく、
「創造」のための道具として使いこなす技術と
リテラシーを基礎から学びます。
多様な人々がともに生きる社会について学び、
他社の困難を想像し、インクルーシブな視点と
深い共感力を養います。
異なる背景を持つ仲間や大人の意見に
耳を傾け、他者の価値観を尊重し、受容する
コミュニケーションの土台を築きます。
自分の思考やアイデアを整理し、デジタル
ツールを用いて相手に論理的かつ魅力的に発信する表現力を磨きます。
これまでのステップで得たスキルと視点を統合し、自らの可能性を広げ、将来の選択肢を主体的に描く力を育てます。
クラブ活動例（情報保障）
聴覚障がい者用字幕制作
動画に字幕をつける技術を学びながら、
情報保障の重要性を体験し、
誰にでも伝わる表現方法を追求します。
視覚障がい者用音声ガイド制作
映像の視覚情報を「言葉」で補う
音声ガイド制作により的確な言語化スキルと、見えない方への想像力を育みます。
手話映像、図書音読制作
手話によるコミュニケーションや図書の音読手法を学び、多様な発信手段を身につけます。
クラブ活動例（発信・学びのコミュニティ）
地域情報発信
子どもたちが自ら地域情報を企画･情報収集し
YouTubeラジオなどSNS活用した発信を行う。
学校の放送部的な活動です。
英語、文章力の探究
海外などインバウンド向け飜訳など
異文化交流や電子図書などの出版関係など
言語に関する探究を実施。
いろいろな人との交流
共通の趣味や目標を持つ全国の仲間と共に学ぶオンラインコミュニティ。自宅にいながら生きた情報を収集できる機会。
特報：2027年発表会決定
全国ロードショー 「きみの音が見えたとき」
日々の活動の集大成が、本物の映画館へ！
「ネオラボ、」のメンバーで制作した
コンテンツが、実際の劇場公開映画で
公式採用されます。
希望者は映画最後のクレジット欄に
氏名掲載特典もあるかも…
学びが社会と直結し、障がいや言語の壁を
越えて全国に感動を届けます。
自宅から広がる世界
安心できる場所からの挑戦
「ネオラボ、」は自宅から参加できるため、
心理的･物理的ハードルを大きく下げます。
リラックスできる環境にいながら、
多様な大人（コーディネーター）や
地域を越えた同年代と関わることで
社会との接点を持ち、実践的な
「考える力」を安心して
試行錯誤することができます。
「ネオラボ、」が提供する新しい価値
多様なロールモデルとの遭遇
さまざまな職歴を持つテレワーカーとの交流が
子どもたちに「こんな大人になりたい」という具体的な未来像が提供できます。
「技術」と「心」のハイブリッド
ICTというハードスキルだけでなく、 福祉的視点やコミュニケーション力という ソフトスキルを同時に育成できます。
地域格差の解消
オンライン完結型のため、居住地に依存せず、
質の高い文化系クラブ活動の機会を
均等に提供します。
